"Ebenso wichtig wie Worterkennung ist, und es ist super wichtig, muss Vokabeln wie viel Gewicht gegeben werden. veröffentlichte ihre Studie in der Zeitschrift Lesen Psychologie.
Nielsen schlug vor, dass die Ergebnisse wichtig sind, weil die Studenten scheinen oft zu guten Leser in den primären Qualitäten, aber wenn der Text immer anspruchsvoller wird sie schnell ins Hintertreffen geraten.
"Ich denke, es hilft wirklich, wenn wir alle bekommen können Kinder zu" Wort bewusst "zu sein -. Bekommen sie über das Lernen neuer Wörter aufgeregt, ihnen zeigen, dass Worte können 'cool' und sie zum Nachdenken über Wörter in vielen verschiedenen Zusammenhängen", sagt Nielsen
